Муниципальное учреждение культуры Лого Центральной публичной библиотеки Новоуральска Публичная библиотека Новоуральского городского округа
Страницы читателей
Страницы библиотекарей
Страницы библиотекарей / Главная / Издания секции публичных библиотек / Тематический сборник «Публичные библиотеки. Пути взаимодействия», выпуск 13 / Шишкина А. Л. Библиотекарь-профессионал. Учебная программа
«Публичные библиотеки. Пути взаимодействия»
Выпуск 13


Третий всероссийский конкурс для муниципальных библиотек
«СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ОБСЛУЖИВАНИИ ЧИТАТЕЛЕЙ. НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ БИБЛИОТЕКАРЕЙ»


СБОРНИК ЛУЧШИХ РАБОТ


Библиотекарь-профессионал
Учебная программа

Шашкина Алена Леонидовна
Главный библиотекарь организационно-методического отдела
МУК «Центральная городская библиотека»

* * *
622034, Свердловская область, г. Нижний Тагил,
пр., Строителей, 1А.
Телефон: (3435) 41-28-88
E-mail: tagillib@mail.tagil.ru


Обоснование программы:
Новая система общественных отношений открывает для библиотек новые горизонты и возможности, но и требует от них внесения существенных корректив в стратегию своей работы.
Достижение долгосрочных и краткосрочных целей, которые ставят перед собой библиотеки г. Нижний Тагил, необходимость повышения их конкурентоспособности среди других культурных и образовательных учреждений города требуют более высокого уровня профессиональной подготовки их персонала и хорошо спланированной, четко организованной работы по его обучению.
Сегодня администрация библиотеки всех ведомств города заинтересована в том, чтобы иметь высококвалифицированный и компетентный персонал, способный обеспечить высокий уровень эффективности работы. Планирование учебы персонала программы является составной частью общего планирования трудовых ресурсов наряду с расчетом потребности в персонале, составлением планов набора, планирования карьеры сотрудников.
Именно поэтому возникла идея создания на базе МУК «Центральная городская библиотека», являющейся методическим центром библиотек Горнозаводского округа Свердловской области, системы непрерывного образования библиотечных работников.
Совместно с администрацией города Нижний Тагил МУК «Центральная городская библиотека» в 2001 г. была подготовлена муниципальная целевая программа «Развитие библиотечного дела в г. Нижний Тагил (2001-2005 гг.)», в рамках которой затрагивались и вопросы повышения профессионального уровня библиотекарей города.
Организационно-методическому отделу МУК «Центральная городская библиотека» была поручена разработка многоуровневой программы повышения квалификации работников библиотек. Программа «Библиотекарь - профессионал» вошла в раздел «Обеспечение соответствующего уровня маркетинговой деятельности библиотек - участниц программы» муниципальной целевой программы «Развитие библиотечного дела в г. Нижний Тагил (2001-2005 гг.)».
Уникальность программы заключается в том, что она рассчитана на повышение квалификации библиотекарей всех ведомств города Нижний Тагил.
В 2003-2004 гг. на базе МУК «Центральная городская библиотека» прошли апробацию два первых уровня программы «Библиотекарь - профессионал»: «Начинающий библиотекарь» и «Библиотекарь - профессионал».
Коллектив МУК «Центральная городская библиотека» г. Нижний Тагил сегодня — это 137 человек, из них библиотечных работников — 95. из 95 библиотечных работников: 96% библиотекарей имеют высшее и среднее специальное образование: 60 — с высшим образованием (в том числе с высшим библиотечным 0 23) 31 — со средним специальным образованием (в том числе библиотечным — 23).
В 2002 и 2003 году кадровый состав специалистов ЦГБ пополнился 16 новыми сотрудниками, но к сожалению, среди них не было ни одного с библиотечным образованием. Недостаток у начинающего сотрудника знаний и навыков, необходимых для успешного выполнения порученной ему работы, не только приводит к ее неэффективности, но и снижает удовлетворенность его и его сослуживцев от непрофессиональной подготовки коллеги. Для сотрудников проработавших в системе ЦГБ менее трех лет и не имеющих специального библиотечного образования предлагается самый первый из уровней программы, который называется «Начинающий библиотекарь».
Нам не знакома проблема текучести кадров, 23% сотрудников работают в системе от 3 до 10 лет, 60% (57 человек) — работают в библиотеке свыше 10 лет. Но знания полученные сотрудниками в учебных заведениях несколько лет назад устаревают, нарастает необходимость их существенного обновления. Для сотрудников проработавших в системе ЦГБ более пяти лет и ни разу не проходивших курсы повышения квалификации в других библиотеках организуется второй уровень программы «Библиотекарь - профессионал».
Обучение руководящего состава имеет особое значение для любой организации, ведь работа руководителя оказывает решающее влияние на результаты труда его подчиненных. Даже самый ответственный и добросовестный руководитель, который не обладает знаниями и навыками, отвечающими современным требованиям, будет служить тормозом для своей организации или структурного отделения. Обучение руководящего звена ЦГБ проходит на третьем завершающем программу уровне «Современный руководитель».
На сегодняшний день программа «Библиотекарь - профессионал» — гибкая и мобильная система, нацеленная на повышение профессионального мастерства, обеспечения обновления знаний и умений библиотекарей в соответствии с современными требованиями к персоналу библиотеки.

Цель программы:
Создание сети непрерывного обучения персонала МУК «ЦГБ» и библиотек города, с учетом образования, стажа работы и занимаемой должности для обеспечения эффективной работы библиотек и их динамичного развития в современных экономических условиях.
Обучение слушателей программы профессиональным знаниям и навыкам, отвечающим сегодняшним и завтрашним требованиям в работе муниципальных библиотек и библиотек других ведомств.
Способствовать развитию у слушателей перспектив развития библиотеки и основных направлений ее стратегии, повышению уровня трудовой мотивации, приверженности сотрудников своей организации и включенности в ее дела.

Задачи программы:
Стратегические задачи:
Приведение знаний, умений и навыков персонала библиотеки в соответствии с требованиями, предъявляемыми обществом к современной публичной библиотеке.
Исследовательские задачи:
Оценка эффективности проведенных занятий, определения полезности учебной программы для каждой из категорий обучающихся сотрудников через анкетирование и специальное тестирование.
Методические задачи:
Разработка учебных планов программы, подбор оптимальных методов и форм обучения и их правильное соотношение для каждой категории обучающихся.
Организационные задачи:
Выбор преподавателей программы, решение вопросов технического оснащения учебы и других вспомогательных вопросов.
Комплектование учебных групп по уровням программы и контроль их посещаемости.
Ведение документации и отчетности по вопросам обучения и повышения квалификации.

Методы осуществления программы:

Создание при МУК «ЦГБ» г. Нижний Тагил базы для обучения библиотечного персонала с отрывом от производства.


Участники программы:

  • МУК «Центральная городская библиотека».
  • Организационно-методический отдел МУК «ЦГБ» г. Нижний Тагил — методический центр библиотек Горнозаводского округа.
  • Психологическая служба МУК «ЦГБ» г. Нижний Тагил.
  • Специалисты Нижнетагильской государственной социально-психологической академии.

Сроки проведения:

  • «Начинающий библиотекарь» — 2003 г. (IV кв.) — 5 учебных дней.
  • «Библиотекарь - профессионал» — (II кв.) — 4 учебных дня.
  • <Современный руководитель> — 2005 г. (I кв.) — 3 учебных дня.

Финансирование программы:
Финансирование программы осуществляется на средства, выделяемые в рамках муниципальной целевой программы <Развитие библиотечного дела в г. Нижний Тагил (2001-2005 гг.)>, собственные средства МУК «ЦГБ» г. Нижний Тагил и средства спонсоров.

Краткое описание программы:
Учебная программа «Библиотекарь - профессионал» состоит из 3 уровней:

  • “Начинающий библиотекарь” — подготовка молодых сотрудников библиотеки, работающих менее трех лет и не имеющих специального образования.
  • “Библиотекарь — профессионал” — обучение библиотекарей со стажем работы более пяти лети новым библиотечных технологиям.
  • “Современный руководитель” — обучение руководящего звена новым направлениям в управленческой деятельности.

Программа состоит из трех методических пособий, разработанных в помощь специалистам по повышению квалификации библиотечного персонала, каждое из которых может рассматриваться как в комплексе, так и самостоятельно. Для обеспечения успеха обучения слушателей в программе налажены: своевременная обратная связь об эффективности их обучения (анкетирование); практическая отработка получаемых знаний и навыков; перенос приобретенных знаний и навыков в рабочие условия; востребованность результатов обучения; формирование и поддержка высокой мотивации к обучению.
В целях повышения ответственности слушателей за участие в предлагаемой учебной программе, для каждого уровня проводится зачетное профессиональное тестирование.
Для повышения значимости обучения в глазах слушателей, проходит торжественное завершение каждого уровня программы с вручением дипломов и с поздравлениями со стороны высшего руководства.

Первый уровень программы «Начинающий библиотекарь» дает слушателям первоначальную подготовку, так называемое <вхождение в профессию>.
Цели обучения:

  • обучение начинающих библиотекарей и библиотекарей, не имеющих специального образования необходимым теоретическим и практическим основам библиотечной профессии;
  • знакомство слушателей с областным, российским, мировым опытом инновационной деятельности библиотек;
  • развитие практических навыков бесконфликтного общения в коллективе и с читателями;
  • подготовка обучающихся к прохождению квалификационной аттестации.

Формы и методы обучения:
Лекции (лекции — диалоги), практические задания, деловые игры, «Мастер - класс» (творческая лаборатория), тестирование.
По результатам занятий проводится тест-зачет.
Содержание учебной программы и используемые методы обучения максимально направлены на практическое использование слушателями полученных знаний и навыков в своей дальнейшей работе.
Итогом первого уровня программы должно стать лучшее понимание слушателями функций и задач библиотеки, ознакомление с различными направлениями работы библиотек, установление внутри корпоративных связей.

Второй уровень «Библиотекарь - профессионал» для специалистов в опытом работы свыше пяти лет «Библиотекарь - практик».
Цели обучения:

  • повышение уровня профессиональной компетенции библиотекарей со стажем от пяти и более лет с целью преодоления ими информационного вакуума в условиях быстрого развития библиотечных технологий;
  • обновление комплекса теоретических знаний и умений библиотекарей для совершенствования их практической деятельности, углубления функциональной специализации.

Формы и методы обучения:
Лекции, творческая лаборатория, экскурсия, обзоры, психологический тренинг, библиотечный инструктаж, беседы, деловые игры, круглый стол, тест-зачет, тренинг, консультации, практикумы.
По результатам занятий проводится тест-зачет.
Задача второго уровня программы в максимальном приближении знаний и умений библиотечных специалистов, имеющих большой практический опыт работы в библиотеке, к современному уровню требований по предоставлению информационных услуг, владению основами маркетинга, менеджмента, прикладной психологии.
На втором уровне организаторами программы больше внимания уделяется методам активного обучения персонала, позволяющим за небольшой промежуток времени передать обучающимся довольно большой объем знаний и возможность закрепления его на практике.
Обучение слушателей второго уровня — важнейшее направление в развитии кадрового резерва для руководящих работников, на котором выявляются специалисты с высоким управленческим и творческим потенциалом.

Обучение руководящего звена сегодня является одним из самых значительных ресурсов в повышении эффективности работы библиотеки. наибольшими шансами добиться успеха обладают руководители быстро и своевременно овладевающие новыми идеями и методами работы, которых не пугают происходящее в библиотечном деле перемены.
Третий уровень программы «Современный руководитель» для главных специалистов, руководителей структурных подразделений библиотек и заведующих библиотеками.
Цели обучения:

  • дать руководителям знания, необходимые ля успешного решения стоящих перед ними задач (основы управления библиотекой, хозяйственно-правовая база управления библиотекой, управление библиотечным персоналом, библиотечный маркетинг и др.);
  • обучение навыкам и умениям, необходимым для эффективного руководства (работа в группе, разрешение конфликтов, принятие решений и др.);
  • дать возможность творчески переосмыслить свою повседневную работу и стимулировать потребность в ее улучшении. Заложить основу для последующего повышения квалификации и самостоятельных занятий.

Формы и методы обучения:
Практикум, лекция, деловая игра, круглый стол, психологический инструктаж, моделирование производственных ситуаций, консультации, обзор, мастер-час, сообщение-рекомендация, обмен опытом, информационно-познавательный час. По результатам занятий проводится тест-зачет.
Эффективное руководство невозможно без усвоения руководятелями новинок теории и практики библиотечной деятельности, без знаний в сфере менеджмента, финансов, маркетинга, делопроизводства и управления персоналом. Учеба руководящего звена дает, им возможность внимательнее присмотреться к своему опыту и выработать систему приоритетов, отвечающую современным требованиям. В рамках программы минимализировано использование лекционных форм подачи учебного материала и максимально широко используются методы активного обучения, облегчающие усвоение и повышающие уровень мотивации к обучению. В рамках программы затрагиваются темы по развитию у руководителей навыков командной работы, имиджа и стиля руководства, поднимаются вопросы по эффективности управления библиотечной организацией, проектируются новые подходы к самоменедженту руководителя. Слушателям третьего уровня создаются широкие возможности для обмена с коллегами знаниями и опытом, возможностью поделиться своими находками в сфере управленческой деятельности.

Ожидаемые результаты программы:
Обучение персонала МУК «ЦГБ» и библиотек города позволит более успешно решать проблемы, связанные с выбранным направлением деятельности организации и поддерживать необходимый уровень конкурентоспособности среди учреждений культуры города и области.
Для слушателей всех уровней программы польза обучения будет состоять в более высокой удовлетворенности от выполненной работы, росте самоуважения, росте квалификации и компетентности, расширении карьерных перспектив внутри своей организации.

Руководитель программы:

Шашкина Алена Леонидовна, 1971 г. рождения, образование средне специальное библиотечное и высшее филологическое, главный библиотекарь организационно-методического отдела Центральной городской библиотеки.

Контактный адрес библиотеки:
622034, г. Нижний Тагил, пр., Строителей, 1А, ЦГБ,
т.: 41-28-88.



 

 наверх

Ищите на сайте:


Издания секции публичных библиотек
Тематический сборник
«Публичные библиотеки. Пути взаимодействия»

Выпуск 13. Третий всероссийский конкурс для муниципальных библиотек «Современные тенденции в обслуживании читателей. Непрерывное образование библиотекарей». Сборник лучших работ.

В Центральной публичной библиотеке г. Новоуральска
Подписка черезSubscribe.Ru
на нашу почтовую рассылку
Информационный бюллетень
«Публичная библиотека»

Полезные ресурсы


Редкое издание энциклопедии по истории Российской империи наложенным платежом, книги on-line, книги PDF.


© Разработка и поддержка — студия Виталия Комарова «Vitart»