Байкальская межрегиональная библиотечная этношкола
Цыренова Татьяна Бадмаевна
директор
Баунтовская централизованная библиотеч-ная система
* * *
671510, Республика Бурятия, Баунтовский р-н
с. Багдарин, ул. Ленина, 63
Телефон: (253) 51-3-57
Факс: 51-1- 58
Краткое содержание проекта:
Проект направлен на создание библиотечной этношколы по повышению квалификации библиотечных специалистов, работающих с коренным населением Байкальского региона эвенками на базе информационного центра Баунтовской центральной районной библиотеки для обслуживания эвенкийского населения. Главный партнер проекта Национальная библиотека РБ, являю-щаяся центральной библиотекой республики, в ходе реализации проекта будут использованы информационные и кадровые ресурсы НБ, часть занятий школы пройдет на её базе.
Федеральная и региональная значимость проекта:
- Проект направлен на реализацию государственной национальной политики, базирующейся на положениях Конституции РФ, Конституции Республики Бурятия, Законов РФ и Республики Бурятия «О библиотечном деле», ФЗ «О гарантиях прав коренных малочисленных народов РФ», ФЗ «О языках народов Российской Федерации», Закона РБ;
- Проект актуален и имеет практическую ценность для всех библиотек России в т.ч. Байкальского региона обслуживающих коренное население, опыт может быть тиражирован.
Социальная значимость проекта:
Проект направлен на защиту прав коренного эвенкийского населения Байкальского региона, содействует его социальной адаптации, культурной реабилитации в период социально-экономических реформ посредством повышения квалификации библиотечных кадров и качественной организации библиотечно-информационного обслуживания.
Новизна проекта:
Проект не имеет аналогов в профессиональной среде.
Обоснование заявки и описание проекта:
Главная цель проекта: Повышение качества библиотечно-информационного обслуживания эвенкийского населения Байкальского региона через формирование системы повышения квалификации библиотечных специалистов, работающих с этническим населением.
Задачи:
- Организация системы повышения квалификации и специализации библиотекарей, работающих с эвенкийским населением.
- Повышение профессионализма, общекультурного и общеобразовательного уровня библиотечных работников.
- Установление корпоративных связей, интеграция, координация деятельности библиотек Байкальского региона, обслуживающих эвенкийское население, учреждений и организаций, занимающихся проблемами этноса.
- Формирование единой информационной среды, создание корпоративных информационных ресурсов (сайта, электронного каталога и.т.д.).
- ? Ликвидация цифрового неравенства в области повышения квалификации. Развитие интерактивных форм повышения квалификации кадров (дистанционное обучение),
- Создание условий для транслирования этнознаний населению.
- Формирование толерантного сознания у библиотечных работников и населения Байкальского региона.
Постановка проблемы:
Коренные малочисленные народы являются одной из самых социально незащищенных категорий населения России. Сегодня перед ними стоят серьезные проблемы: утеря языка как главного признака нации, отторжение от традиционных видов хозяйствования, лишение прав на традиционное природопользование в связи с промышленным освоением исконных территорий коренных народов, безработица, низкий жизненный уровень. Многие из них находятся на грани полного исчезновения. В целях поддержки малых народов Организация Объединенных Наций объявила 1994-2004 годы Международным десятилетием коренных народов. Минувшее десяти-летие характеризуется развитием широкого общественного движения коренных малочисленных народов России за свои права. Изменилась государственная национальная политика, взявшая курс на поддержку возрождения, сохранения и развития малых народов, что получило законодательное подтверждение в виде федеральной целевой программы «Экономическое и социальное развитие коренных малочисленных народов Севера», «Дети Севера», ФЗ «О гарантиях прав коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока». Большая роль в претворении на-циональной политики государства принадлежит библиотекам, обслуживающим этническое население (ФЗ «О библиотечном деле»). Библиотеки Бурятии и всего Байкальского региона поддерживают общественное движение коренных народов за свои права и активно включились в проведение Международного 10-летие коренных народов мира. В Республике Бурятия, Иркутской и Читинской областях проживает один из самых древних коренных народов с уникальной самобытной культурой эвенки. Эвенкийское население Байкальского региона обслуживают 22 муниципальные библиотеки.
Социальный заказ общества, новая библиотечная политика по сохранению и развитию национальной эвенкийской культуры потребовали от библиотек данных этнических регионов нового профессионального мышления, новых информационных ресурсов, научно-методического осмысления своей деятельности. За 10-летие библиотеками региона сделано немало: целенаправленно формируются и транслируются фонды документов на эвенкийском языке, созданы информационно-библиографические базы данных, проводятся социологические исследования и поисковые экспедиции по этнокультуре. Но, в тоже время необходимо отметить, что сдерживающим фактором для более качественного библиотечно-информационного обслуживания жителей эвенков является кадровая проблема, недостаточный уровень профессиональной и общекультурной подготовки специалистов. Библиотекари зачастую не владеют спецификой обслуживания этногрупп, требующей от них определенных знаний по этнологии, этнографии, этнопсихологии, этнопедагогике, этноправу в целом, так и по истории, языку, культуре, социально-экономическим проблемам эвенкийского народа, в частности. Из 40 специалистов лишь два являются представителями коренной национальности. Специалисты других национальностей (преимущественно, русские и буряты) осуществляют работу в традиционном профессиональном русле, без учета этноп-сихофизиологических особенностей этноса, без должной мотивации. Между библиотеками слабо развиты профессиональные связи и сотрудничество, тогда как эвенкийское население широко проживает на всей территории Байкальского региона. Поэтому возникла необходимость создания межрегиональной этношколы своеобразного учебного центра для обучения специалистов-библиотекарей минимуму этнознаний, методам и формам библиотечного обслуживания, для обмена опытом и установления корпоративных связей на базе информационного центра Баунтовской центральной районной библиотеки, имеющей инновационный опыт по обслуживанию коренного малочисленного населения РБ эвенков.
Основанием для создания этношколы на данной площадке является наличие следующих базовых ресурсов:
Социальные ресурсы:
- Компактное проживание этноса в районе. Баунтовский район является единственным в Республике Бурятия, имеющим статус эвенкийского.
- Наличие слаженной социокультурной инфраструктуры: Ассоциации народов Севера Бурятии, информационного центра для обслуживания эвенкийского населения на базе Центральной районной библиотеки, Музея народов Севера Бурятии, эвенкийской школы-интернат, Эвенкийского культурного центра , эвенкийских народных ансамб-лей «Осикта», «Хосинкан» и др.
- Отлаженная система сотрудничества с Комитетом по делам национальностей Правительства Республики Бурятия, с Министерствами культуры, образования, с Ассоциацией народов Севера РБ, с научными и образовательными центрами, с библиотеками, со средствами массовой информации и другими государственными и общественными организациями республики, занимающимися данной проблемой.
Экономические ресурсы:
- Реализация районной Программы социально-экономического развития с разделом «Развитие коренного эвенкийского населения» (2003-2007 гг.), районной целевой Программы «Сохранение и развитие национальной эвенкийской культуры», подпрограммы «Библиотека — информационный центр по вопросам сохранения и развития национальной эвенкийской культуры»
- ? Финансовая поддержка Правительства РБ администрации Баунтовского района, Национальной библиотеки РБ, Администрации Баунтовского района, эвенкийских семейно родовых общин, Ассоциации народов Севера РБ и т.д. (Привлечение к реализации проекта партнеров по модулю «Государственные учреждения — частный бизнес общественные организации»).
Научные ресурсы:
- Сотрудничество и опыт реализации совместных проектов с Бурятским госуниверситетом, Восточно-Сибирской Государственной Академией культуры и искусства, Бурятским научным центром СО РАН, Бурятским университетом, научно ис-следовательским отделом Национальной библиотеки и др.
- Результаты социологических исследований Баунтовской ЦРБ: «Портрет читателя-эвенка в современной социокультурной среде», «Этическое взаимодействие человека и природы в этнопедагогике эвенков», совместных проектов: анкетирования «Кадры в системе сохранения и развития национальной эвенкийской культуры», социологического опроса «Социально-экономическое положение эвенков Баунта: год - 2004», научно-этнографической экспедиции «По древним стойбищам эвенков».
Библиотечно-информационные ресурсы:
- Наличие информационного центра для обслуживания эвенкийского населения на базе центральной районной библиотеки. Центр открыт в 2002 году при поддержке Института «Открытое общество» (Фонд Сороса).
- Опыт 5-ти библиотек филиалов, специализирующихся на работе по сохранению и развитию эвенкийской культуры, в т.ч. сельской библиотеки музея (с. Россошино.).
- Наличие информационных ресурсов: фонда документов на эвенкийском языке на традиционных и нетрадиционных носителях информации, электронного каталога «Эвентика», сайта и CD-ROM «Эвенкийская культура», правовых баз данных: «Спецсвязь», «Консультант Плюс», «Гарант», местных официальных актов, текущего выпуска информационного бюллетеня «Новые документы эвенкийской тематики», Летописей эвенкийских сел, и т.д.
- Разработанная модель комплектования документов на эвенкийском языке.
- Инновационные поиски и решения по методике библиотечного обслуживания коренного народа (особенности организации системы внестационарного обслуживания, координация деятельности с различными организациями и учреждениями). Открытие учебно-методического ресурсного центра «Юктэ». Реализация Программы повышения квалификации специалистов по этнокультуре. Обобщенный опыт и система разработанных методико-библиографических материалов.
Кадровые ресурсы:
- Квалифицированные специалисты, имеющие стаж, опыт и достижения в библиотечно-информационной работе с эвенкийским населением.
- Привлеченные специалисты: лекторы, консультанты из научных, образовательных и культурных центров, других библиотек Республики Бурятия.
Этапы реализации проекта
Подготовительный: 2005 год
- Уточнение и согласование программы «Этношколы» с Национальной библиотекой РБ, БГУ, ВСГАКИ, БНЦ СО РАН, и другими партнерами. Оформление договоров сотрудничества.
- Оформление Соглашения с РБА на предмет общественной сертификации этношколы.
Первый этап: февраль-март 2006 года.
Техническое оснащение школы:
- Приобретение компьютерного и сопутствующего оборудования; средств высоко-скоростной доставки документов.
Второй этап: апрель октябрь 2006 г.
- Создание информационной базы:
- Подготовка информационных ресурсов (создание сайта этношколы, электронной БД «Библиотечное обслуживание эвенкийского населения» и т.д.).
- Информационная поддержка этношколы (буклеты, календари, программы, публикации в СМИ)
- Открытие учебно-методического ресурсного центра «Юктэ» (техническое оснащение, учебно-методическое обеспечение, разработка программ обучения и т.д.)
Третий этап: ноябрь декабрь 2006 год
- Проведение занятий в этношколе:
- База г. Улан-Удэ. Национальная библиотека Республики Бурятия. Знакомство с информационными ресурсами РБ;
- База с. Багдарин. Баунтовская центральная районная библиотека.
- Анкетирование участников этношколы.
- Круглый стол «Итоги и перспективы развития Байкальской межрегиональной библиотечной этношколы».
- Рекламно-издательская деятельность (публикации в СМИ, выпуск методико-библиографических материалов, тиражирование опыта).
- Подготовка финансового отчета.
Ожидаемый результат:
- Формирование системы повышения квалификации библиотечных специалистов, занятых в обслуживании эвенкийского населения.
- Повышение качественного уровня библиотечно-информационного обслуживания жителей эвенков Байкальского региона.
- Укрепление межрегиональных библиотечных связей.
Перспективы дальнейшей деятельности:
- Предполагается дальнейшее развитие этношколы как постоянно действующего семинара с разнообразием форм и методов традиционного и дистанционного обучения;
- Будут созданы корпоративные информационные ресурсы по этнокультуре эвенков;
- Будет разработан и осуществлен совместный проект по изданию информационного библиотечного вестника «Улгур» (обмен опыта).
Состав участников проекта:
- Баунтовская центральная районная библиотека:
Цыренова Татьяна Бадмаевна - директор Баунтовской ЦБС, руководитель проекта;
Аненхонова Светлана Владимировна зав. отделом по социальной поддержке и развитию эвенкийского населения Администрации Баунтовского района, координатор проекта;
Мурзакина Лариса Владимировна зав. учебно-методическим центром «Юктэ», координатор и исполнитель проекта;
Доржиева Светлана Базаровна зав. информационным центром по обслуживанию эвенкийского населения ЦРБ, исполнитель проекта;
Высотина Наталья Васильевна зав. отделом обслуживания ЦРБ, исполнитель проекта;
Шагдарон Цымжидма Ичигеевна зав. отделом комплектования и обработки ЦРБ, исполнитель проекта.
Партнеры участники проекта:
- Министерство культуры РБ:
- Национальная библиотека РБ;
- Отделы культуры, центральные районные библиотеки, сельские филиалы Курумканского, Муйского, Северо-Байкальского, Закаменского районов РБ.
- Управления культуры Иркутской, Читинской областей, областные, центральные районные библиотеки Иркутской и Читинской областей;
- Бурятский научный центр СО РАН;
- Бурятский госуниверситет;
- Восточно-Сибирская академия культуры
- Ассоциации коренных малочисленных народов Севера РБ, Читинской области, районов Бурятии;
- Учреждения, организации Баунтовского района РБ, занимающие- ся проблемами коренного этнического населения;
Примерная программа:
Программа обучения включает общекультурные и библиотечно-информационные состав-ляющие и строится на сочетании теоретических, практических и наглядных форм и методов обучения.
Формы и методы обучения:
Коллоквиумы, лекции, семинары, круглые столы, открытые трибуны, практикумы, творческие лаборатории, экскурсии, презентации, интерактивные формы: деловые игры, тренинги.
1 этап
Место проведения: г. Улан-Удэ, Национальная библиотека РБ.
Тематика и формы занятий:
- Открытие этношколы. Коллоквиум знакомство с участниками проекта;
- Круглый стол «Коренные малочисленные народы России: проблемы, перспективы, приоритеты»:
Выступления:
- «Национальная политика РБ и реализация Закона «О языках народов Республики Бурятия». Комитет по делам национальностей РБ
- Коренные народы мира и устойчивое развитие мирового сообщества. Бурятский научный центр СО РАН
- Эвенки Бурятии: социально-экономический и культурный портрет. Ассоциация народов Севера РБ
- Библиоцентрическая модель политики сохранения и развития национальной культуры малочисленных народов Байкальского региона. Директор Национальной библиотеки Петухова И. Д.
- Экскурсия по Национальной библиотеке:
- Знакомство с отделом национальной и краеведческой литературы, Информационным центром по культурному туризму, с Интернет-центром, с отделом редких книг, с Книжной палатой РБ, с Региональным книжным центром и др.;
- Презентация сайтов «Гостеприимная Бурятия», «Эвенкийская культура» и других мультимедиаресурсов НБ.
- Консультации, технологический практикум: «Комплектование национальных фондов РБ», «Реализация Закона РБ «Об обязательном экземпляре документов РБ».
- Экскурсия в Бурятский научный центр СО РАН:
- Знакомство с библиотекой БНЦ, с книжными раритетами и научными трудами БНЦ;
- Ознакомительные лекции: «Основы этнонаук», «Эвенки: века и судьбы», «Традиционная культура эвенков». канд. и докт. ист. и геогр. наук БНЦ
- Экскурсия в Восточно-Сибирскую академию культуры и искусства:
- Круглый стол «Подготовка библиотечных кадров для Байкальского региона: проблемы и перспективы»;
- Мини-лекция «Социологические методы в работе библиотек»;
- Социально-психологический тренинг «Библиотека и читатель».
- Экскурсия в Бурятский государственный университет:
- Знакомство с эвенкийским отделением. Творческая лаборатория преподавателя, канд. фил. наук Е. Ф. Афанасьевой;
- Презентация изданий БГУ по истории, культуры эвенкийского народа.
- Посещение этнографического музея под открытым небом (Верхняя Березовка):
- Знакомство с семейским, бурятским, эвенкийским комплексами.
- Посещение республиканского Информационного центра эвенкийской культуры «Ару»:
- Презентация сайта Центра, текущего информационного бюллетеня.
- Встреча с руководителями национальных эвенкийских СМИ: телепрограммы «Улгур», радиопередачи «Биракан».
- Экскурсия в Музей истории Бурятии им. Хангалова.
Ежедневно будут проводиться дискуссии, обмен опытом на тему дня «Открытая трибуна».
2 этап
Место проведения: Баунтовский эвенкийский район РБ, с. Багдарин. Центральная районная библиотека.
- Блок «Знакомьтесь, Баунтовский район»:
Встреча с главой района, руководителями учреждений и организаций.
Выступления:
- Реализация районной программы «Сохранение и развитие национальной эвенкиской культуры». зав. отделом культуры Л. А. Орхокова
- «Библиотеки в инфраструктуре местного сообщества». директор ЦБС Т. Б. Цыренова
- Знакомство с Центральной районной библиотекой и информационным центром для обслуживания эвенкийского населения:
Выступления-презентации:
- «Библиотеки - международному десятилетию коренных народов мира»;
- Фонды документов на эвенкийском языке и модель комплектования документов эвенкийской тематики Баунтовской ЦБС;
- Электронный каталог «Эвентика», информационные ресурсы ЦБС: «Бюллетень документов эвенкийской тематики, поступивших в библиотеки Республики Бурятия», «Календарь знаменательных дат», CD-ROM «Приглашаем в Баунт» и т.д;
- Инновационно-методическая деятельность библиотек Баунтовской ЦБС. Учебно-методический центр «Юктэ». Районная программа повышения квалификации специалистов по этнокультуре;
- Международные и российские фонды поддержки развития национальных культур. Грантовая деятельность библиотек ЦБС;
- Социологические исследования библиотек Баунта: «Портрет читателя эвенка в современной социокультурной среде», «Этноэкологические традиции в семейном воспитании детей - эвенков» и др;
- Издательская деятельность библиотек ЦБС.
- Показательные мероприятия:
- Библиотечное обслуживание оленеводов. Выезд на оленеводческую ферму «Видео-салон на колесах» (видеопоказ республиканских телепрограмм <Улгур>, обмен книг);
- Мастер-класс заслуженного работника культуры РБ Серовой О.В. «Созвездие культур у Белой горы» (воспитание толерантности);
- Литературно-музыкальный праздник «Певцы земли эвенкийской»
- Экскурсия в Музей народов Севера Бурятии:
- Мини-лекции «Эвенки Баунта: исторические хроники», «Религиозные представления эвенков», «Экологические традиции эвенков» (видеоряды «Обряды», «Святые места», «Календарь природы»);
- Презентация документального фильма швейцарского кинодокументалиста, посвященного баунтовским эвенкам «Траумцайт».
- Экскурсия в Центр эвенкийской культуры. Знакомство с декоративно-прикладным искусством эвенков.
- Знакомство с эвенкийской школой интернат:
- Круглый стол «Библиотеки и школы: грани сотрудничества»;
- Открытый урок «Творчество Галины Кэптукэ» (по курсу «Литература народов Севера»);
- Презентация школьной газеты «Улгур» («Разговоры»).
- Выезд в Россошинскую сельскую библиотеку-филиал. Знакомство с библиотекой-музеем эвенкийской культуры.
- В ходе занятий этношколы будут проведены:
- Конкурс грантовых проектов и идей;
- Ситуативная игра «Толерантность в библиотеке»
- Заключительные мероприятия:
- Круглый стол «Итоги и перспективы развития Байкальской межрегиональной этношколы». Принятие решений и рекомендаций;
- Анкетирование участников;
- Публикации в республиканской и местной печати, выпуск телерадио передач.
“Создание учебно-методического ресурсного центра “Юктэ”
Краткое содержание проекта:
Проект направлен на создание учебно-методического ресурсного центра для обучения и непрерывного профессионального совершенствования специалистов культучреждений, работающим с эвенкийским населением Баунтовского района. В ходе осуществления проекта будут созданы полноценные условия для систематического и непрерывного образования специалистов. Проект предполагает формирование фонда учебно-методических документов на традиционных и нетрадиционных носителях, создание справочно-поисковых баз данных, современное техническое оснащение центра, что позволит качественно улучшить профессиональную подготовку специалистов культучреждений и нацелить их на решение творческих задач.
Пояснительная записка:
Проект будет реализован при организационной и методической поддержке Национальной библиотеки Республики Бурятия как регионального центра информации по вопросам возрождения, сохранения и развития культуры и искусства народов Бурятии, координационного и научно-методического центра для библиотек Республики Бурятия.
Постановка проблемы:
Народы Севера в процессе экономической реформы, связанной с переходом к рыночной экономике, оказались наиболее ущемленными в экономическом, социальном, правовом и культурном отношении. Подавляющее большинство северян, живет за чертой бедности, разрушены традиционные виды хозяйствования и промыслов, интенсивные темпы утраты языка сопровождаются исчезновением древнейшей самобытной культуры, традиций и обычаев народа. Север Бурятии, являющийся ареалом расселения коренного эвенкийского народа, занимает более 40% территории Республики Бурятия. К районам Крайнего Севера и приравненным к ним местностям отнесены 6 административно-территориальных образований РБ. Общая численность коренного эвенкийского населения 1800 чел.
Баунтовский район единственный в РБ имеет статус национального эвенкийского района. В районе 5 населенных пунктов компактного проживания коренного малочисленного народа эвенков, их численность составляет 665 чел. На территории района 2 эвенкийских сельских ад-министраций: Усойская и Усть-Джилиндинская. Действует районная Ассоциация народов Севера, Центр эвенкийской культуры, Музей народов Севера Бурятии. Шесть библиотек и шесть клубов района обслуживают села компактного проживания эвенков.
На протяжении последних лет учреждения культуры Баунта работают по целевой Программе «Сохранение и развитие национальной эвенкийской культуры». В Центральной районной библиотеке открыт информационный центр по обслуживанию эвенкийского населения, создана обширная база данных «Эвентика» по всем вопросам этноса. Функционируют эвенкийский национальный ансамбль песни и танца «Осикта» лауреат Государственной премии РБ и детский образцовый ансамбль «Хосинкан». В целях совершенствования культурного обслуживания эвенкийского населения проведены социологические исследования: «Портрет читателя - эвенка в современной социокультурной среде», «Кадры в системе сохранения и развития национальной эвенкийской культуры», «Социально-экономическое положение эвенков Баунта: год - 2004». Результаты их свидетельствуют о том, что, положительно оценивая деятельность библиотек и других учреждений культуры по формированию национального фонда документов, по организации и проведению культурных мероприятий, жители эвенки все же высказали неудовлетворенность уровнем и качеством профессиональной подготовке кадров работающих по проблемам сохранения и развития эвенкийской культуры.
Поэтому, сегодня перед учреждениями культуры Баунта стоят проблемы по качественному улучшению профессионализма специалистов. Возросшая самостоятельность в определении содержания и методов работы требует научности, творческой инициативы, знания национальной эвенкийской культуры, нового профессионального мышления, учета специфики национального характера и условий проживания и хозяйствования этноса.
Учебно-методический ресурсный центр будет призван содействовать расширению общекультурных, этнологических и профессиональных знаний специалистов культучреждений Баунта и качественному улучшению культурного обслуживания эвенкийского населения.
Цель:
Создание условий для непрерывного повышения квалификации специалистов учреждений культуры, работающих с коренным населением Севера Бурятии эвенками.
Задачи:
- Создание системы непрерывного повышения квалификации, разработка форм, методов, программ обучения;
- Обеспечение современными информационными технологиями и техническими ресурсами;
- Формирование системы информационного поиска и комплектования документов по проблемам культурного обслуживания этноса посредством установления партнерских связей с библиотеками и издающими организациями регионов Сибири и Дальнего Востока;
- Создание правовой базы по этносу;
- Создание эффективной системы распространения информации и обратной связи среди специалистов, обслуживающих коренное население;
- Организация сбора, накопления передового опыта библиотек, клубов и других организаций по обслуживанию коренного малочисленного народа; обобщение опыта и издание методических пособий.
Значимость и новизна проекта:
Создание учебно-методического ресурсного центра позволит обучить специалистов библиотеки и других учреждений культуры специфике работы с национальными меньшинствами, обеспечить координацию деятельности учреждений, разработать программу по дальнейшей под-готовке и непрерывному профессиональному образованию кадров для поддержки и развития на-циональной эвенкийкой культуры.
Впервые в Республике Бурятия будет разработана модель учебно-методического ресурсного центра, что представит интерес для учреждений культуры Бурятии и других регионов, обслуживающих коренное население Севера.
Ожидаемый результат:
- Проект положит начало формированию системы непрерывного повышения квалификации специалистов, обслуживающих эвенкийское население;
- Проект позволит создать оптимальную систему информационного поиска, обмена и комплектования документов;
- Проект расширит связи учреждений культуры Баунта с учреждениями и организациями других регионов.
Этапы реализации проекта:
- Заключение Договоров с партнерами об информационном и научно-методическом сотрудничестве (январь-февраль 2006 г.).
- Оборудование, оформление и техническое оснащение центра: приобретение оборудования для компьютерного класса и дистанционного обучения, домашнего кинотеатра (февраль-март 2006 г.).
- Формирование фонда документов правовой, учебной и методической литературы. Создание информационных баз данных (март-июнь 2006 г.).
- Разработка, экспертиза и апробация учебных программ (июль-октябрь 2006 г.). Рекламно-информационное сопровождение (буклеты, листовки).
I учебно образовательная программа для специалистов, не имеющих специального биб-лиотечного и клубного образования «Биракан» («Ручеек»);
II учебно образовательная программа для специалистов, имеющих среднеспециальное и высшее библиотечное и клубное образование «Бира» («Река»).
- Презентация учебно-методического ресурсного центра «Юктэ» (ноябрь 2006 г.).
- Подготовка и выпуск информационного вестника Центра (ноябрь 2006г)
- Освещение работы Центра в СМИ, выпуск рекламного буклета. (декабрь 2006 г.).
Состав участников проекта:
- Центральная районная библиотека:
Цыренова Татьяна Бадмаевна директор Баунтовской ЦБС, руководитель проекта
Мурзакина Лариса Владимировна методист Баунтовской ЦБС, координатор и исполнитель проекта
Шагдарон Цымжидма Ичигеевна зав. отделом комплектования и обработки ЦРБ, исполнитель проекта
Доржиева Светлана Базаровна зав. информационным центром по обслуживанию эвенкийского населения ЦРБ, исполнитель проекта
Цукова Елена Викторовна библиограф ЦРБ, исполнитель проекта
Высотина Наталья Васильевна зав. отделом обслуживания, исполнитель проекта
Михайлева Светлана Владимировна методист районного Дома культуры
Торгонов Владимир Михайлович - специалист по этнокультуре
Партнеры участники проекта:
- Национальная библиотека РБ;
- Районная Ассоциация КМНС;
- Центр эвенкийской культуры с. Багдарин;
- Музей народов Севера с. Багдарин.
наверх
Ищите на сайте:
|