Муниципальное учреждение культуры Лого Центральной публичной библиотеки Новоуральска Публичная библиотека Новоуральского городского округа
Страницы читателей
Страницы библиотекарей
Страницы библиотекарей / Главная / Издания секции публичных библиотек / Тематический сборник «Публичные библиотеки. Пути взаимодействия», выпуск 15 / Паршакова Надежда Петровна. Проект «Театр семейного чтения «Теремок»
«Публичные библиотеки. Пути взаимодействия»
Выпуск 15


«РОЛЬ БИБЛИОТЕК В ПОДДЕРЖКУ СЕМЬИ И В СОХРАНЕНИИ ТРАДИЦИЙ СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ»

Пятый всероссийский конкурс для муниципальных библиотек
«СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ОБСЛУЖИВАНИИ ЧИТАТЕЛЕЙ»


СБОРНИК ЛУЧШИХ РАБОТ


Проект
«Театр семейного чтения «Теремок» ,
реализован библиотекой в 2008 году


Паршакова Надежда Петровна, директор
МУК «Посерская сельская библиотека им. Ф. Ф. Павленкова»

1. Презентация организации
МУК «Посерская библиотека им. Ф. Ф. Павленкова» зарегистрирована в едином государственном реестре юридических лиц 18 января 2007 года.
Библиотека правопреемница Средне — Егвинской, которая была открыта на деньги Ф.Ф.Павленкова в 1904 г.
Цели и задачи библиотеки:

  1. Сохранение культурного наследия.
  2. Организация обслуживания с учетом интересов потребностей граждан.
  3. Содействие нравственному развитию читателей библиотеки, раскрытию их творческих способностей, пропаганда семейного чтения и семейных ценностей.

На ближайшие два года планируется пополнение библиотечного фонда репертуарными сборниками, расширение деятельности партнеров в работе библиотеки, расширение спектра предлагаемых библиотекой услуг.
Основные направления деятельности библиотеки:

  • экологическое, правовое и патриотическое просвещение читателей библиотеки и жителей Посерского поселения, пропаганда семейных ценностей, семейного чтения.

Ресурсы библиотеки:

  • материальные — ксерокс CANNON,
  • финансовые — бюджет библиотеки,
  • штат работников — 1 человек,

Для реализации проекта библиотека привлекла специалистов из районной библиотеки, работников администрации Посерского поселения и Посерского сельского Дома культуры, педагогический и ученический коллективы Посерской средней школы, волонтеров.

2. Постановка проблемы
Низкий уровень общечеловеческой культуры жителей Посерского сельского поселения, уровень отношений между детьми и родителями жаждет улучшений.
Дети часто предоставлены сами себе, родители не знают, чем их ребенок занимается за стенами дома, сделаны ли у него уроки. Не посещают родители учащихся общешкольные мероприятия, не ходят в школу на уроки в класс к своим детям, мала посещаемость общешкольных и классных родительских собраний. Работа в родительском комитете школы, общение с читателями библиотеки — родителями учеников Посерской средней общеобразовательной школы сподвигли меня на написание данного проекта.
Который предусматривает:

  • приобщение к бережному отношению друг к другу и в семье, и к обитателям природы с самого малого возраста. Что с детства заложено, то на всю жизнь сохранится.
  • привлечение детей из малообеспеченных и социально неблагополучных семей к совместному (между детьми и взрослыми) труду и творчеству.

Проект предполагает через организацию семейного театра книги «Теремок» привлечь внимание школьников, педагогического коллектива, жителей поселения к проблемам семейного воспитания и чтения, заложить основы уважительного отношения к другому человеку у маленьких жителей. Созидание добрососедских отношений, любви и уважения не только к членам своей семьи, но ко всему живому.

3. Концептуальные основы программы

Цели и задачи проекта.
Повышение престижа семьи, укрепление нравственных начал в семейных отношениях, семейного взаимопонимания и взаимоуважения.
Привлечение младших школьников и их родителей к совместному чтению.
Развитие коммуникативной компетенции через театрализованное представление.
Привлечение к театральной деятельности детей, находящихся в социально — опасном положении и их родителей.
Направить энергию людей на воспитание общей культуры и улучшение семейных взаимоотношений с помощью коллективной работы детей и взрослых.
Организовать семейный театр книги «Теремок». Подготовить мини — спектакли — сказки на тему взаимоотношений детей и взрослых, людей и животных.
Выступить в школе, детском саду, перед жителями поселения со сцены Дома культуры, в Посерской библиотеке, в Садковском приюте для детей.

4. Методы реализации проекта.

Общие подходы к реализации проекта
1 этап. Подготовительный.
Информирование о проекте партнеров, целевую группу, жителей поселения.
Посещение государственного Театра юного зрителя г. Перми.
Приобретение канцтоваров, материалов, пошив костюмов.
2 этап. Основной.
Творческая деятельность по подготовке мини — спектаклей, сказок о взаимоотношениях взрослых и детей, людей и животных.
3 этап. Заключительный.
Выступления перед зрителями.
Конкретные пути реализации проекта
Встреча с партнерами. Информирование о проекте партнеров, представителей основной и косвенной групп. Проведен кастинг в основную целевую группу. Получена консультация у руководителя театрального коллектива «Пиноккио» по психологическим тренингам и играм с кружковцами.
Составлен план мероприятий по реализации проекта. Составлен график групповых и индивидуальных занятий в основной целевой группе.
Проведен конкурс на разработку логотипа (эмблемы) семейного театра книги «Теремок». Разработаны и вручены пригласительные билеты на спектакль. Приняли участие в мероприятиях на поселенческом уровне: «Акция активного читателя», «День защиты детей». Выступили в Посерской средней школе перед учащимися и воспитанниками детского сада «Родничок», перед жителями поселения в Посерской библиотеке и Посерском Доме культуры, в детском приюте д. Садки.
Ильинская районная библиотека окажет практическую помощь по оформлению рекламного буклета.
Выпущено 7 рекламных буклетов с программой постановок мини — спектаклей и игровых театрализованных программ.
Посетили спектакль Пермского театра кукол «Каштанка» по одноименному рассказу А.П.Чехову.
Ресурсные составляющие
Проект осуществляет штатный сотрудник библиотеки, за плечами которого 15 летний опыт работы с кукольным и театральным коллективами. Музыкальное — сопровождение оформляет директор Посерского Дома культуры, имеющий соответствующую аппаратуру и многолетний опыт работы. Спонсорская помощь партнеров. Волонтерскую помощь в пошиве театральных костюмов, изготовлении декораций оказали родители участников театра книги «Теремок»
Совместная работа с Посерской общеобразовательной школой и Домом культуры, администрацией поселения и Ильинской районной библиотекой.
Работа с целевой группой проекта
Основная целевая группа — учащиеся 2 — 5 классов Посерской средней школы в количестве 15 человек.
Косвенные целевые группы — родители представителей основной целевой группы, учащиеся 1- 7 классов школы, воспитанники детского сада " Родничок«, жители поселения, перед которыми будут выступать участники театра. Экология души, дома, семьи, села.
По результатам рекламной компании, после информирования на родительских собраниях и классных часах прошел отбор участников в театральный коллектив.
Учитывались возможности и желание претендентов.
Работа с партнерами
В реализации проекта участвуют коллективы Ильинской районной библиотеки, администрации Посерского поселения, Посерской средней школы, Посерского Дома культуры и библиотеки им.Ф. Ф. Павленкова.
Районная библиотека окажет помощь в подготовке и издании рекомендательных буклетов. Администрация поселения помогла в решении организационных вопросов и транспортных проблем. Посерская средняя школа — база по реализации проекта: задействованы ученический и педагогический коллективы, как в основной, так и в косвенной целевой группе. Взаимодействие на всем протяжении реализации проекта. Дом культуры — партнер по совместно проводимым мероприятиям, а также организатор подбора и записи музыкального сопровождения выступлений театра.
Сотрудничество закреплено письмами поддержки по реализации проекта.
Инновационные моменты проекта
Новая эффективная форма воспитания общей культуры у детей и взрослых — семейный театр книги.
Информационная составляющая проекта
О начале работы проекта узнали на родительских собраниях, классных часах, на заседании Совета депутатов Посерского поселения, информация о реализации проекта дана в СМИ, на стендах информации администрации Посерского поселения и в учреждениях библиотечной сети. При помощи администрации и спонсоров организована презентация проекта, на которую были приглашены партнеры, руководители учреждений и предприятий, корреспонденты газеты «Знамя», представители общественных объединений, почетные жители села.
Тиражирование
Выступление об опыте реализации проекта на семинарах перед библиотекарями района.

7. Схема управления проектом.
Руководитель
Паршакова Надежда Петровна
Функции:

  • общее руководство
  • установление контактов с партнерами
  • организация волонтерского труда
  • организация и исполнение мероприятий проекта

Бухгалтер
Мокрушина Татьяна Ивановна
Функции

  • составление бюджета проекта
  • обеспечение бухгалтерской деятельности по проекту
  • отчетность по исполнению проекта

Музыкальный руководитель
Симонова Светлана Ивановна
Функции

  • подбор и запись музыки к постановкам

8. Мониторинг и оценка результатов
В начале реализации проекта был проведен опрос представителей основной группы, о том, что они ждут от реализации проекта.
В конце реализации проекта проведен опрос среди участников основной и косвенной групп о том, что они приобрели в ходе реализации проекта. Оценка партнеров о выполнении поставленных задач и намеченных мероприятий.

9. Дальнейшее развитее проекта

По завершению финансирования по проекту постановки мини — спектаклей будут продолжаться. К участию в театральном коллективе привлекутся новые артисты.
Поддержка со стороны спонсоров и партнеров не ограничивается участием в проекте.
Возможны привлечения новых финансовых вливаний на укрепление материальной базы семейного театра экологической книги — новых костюмов и декораций, своей аппаратуры, своего закройщика и мастера пошива, видеокамеры для создания архива Театра и т.д.

10. Финансирование проекта

Наименование направления
Запрашиваемые средства
Имеющиеся средства
Источник финансирования
Всего (руб.)
Оплата труда штатных сотрудников
3000,00
По проекту
3000,00
Начисления на оплату труда штатных сотрудников
786,00
По проекту
786,00
Транспортные услуги (наем транспортных средств)
4000,00
1000,00
По проекту, бюджет
5000,00
Арендная плата за пользование имуществом и помещением
5600,00
бюджет
5600,00
Услуги по содержанию имущества, оказание услуг по содержанию в чистоте зданий
1700,00
бюджет
1700,00
Прочие услуги (оплата труда внештатных работников и начисления на оплату труда внештатных сотрудников)
2000,00
456,00

По проекту

2456,00
Увеличение стоимости материальных запасов
Прочие расходные материалы и предметы снабжения
7 514,00
5500,00
3500,00
1500,00
По проекту, бюджет
11014,00
7000,00
Волонтерский труд 2400,00 2400,00
Всего расходов по проекту 23256,00 15700,00 38956,00


Полная стоимость проекта 38956,00 рублей
Имеется 15700,00 рублей
Запрашиваемые средства 23256,00 рублей

Руководитель проекта Н. П. Паршакова
Главный бухгалтер Т. И. Мокрушина

Комментарии к бюджету
Финансирование за счет средств проекта
Оплата труда по проекту планируется руководителю проекта —3000,00 руб., начисления —786,00 руб., внештатным сотрудникам — музыкальному руководителю и бухгалтеру — 2000руб., начисления — 456 руб.
Транспортные услуги для поездки в г. Пермь, чтобы закупить на базе материалы для пошива костюмов и приобретения масок животных в магазине, для поезки в Театр кукол — 1000 руб.
Приобретение материалов для театральных костюмов, масок и оформление сцены — 4000 руб.
Приобретение ватмана для афиш, деревянных брусков, ДВП и картона для изготовления декораций — 2000 руб.
Приобретение репертуарных сборников — 1000 руб.

Финансирование за счет средств бюджета
Арендная плата за пользование помещением и имуществом библиотеки — 800 рублей в месяц на 7 месяцев по реализации проекта = 5600 руб.
Услуги по содержанию имущества и помещения в чистоте — за 7 месяцев проекта = 1700,00 руб.
Канцелярские товары — ксероксная и писчая бумага, гуашевые и акварельные краски, фломастеры, ручки, призы для конкурсов и игровых программ и т.д.
Волонтерский труд при пошиве театральных костюмов, изготовлении и оформлении декораций — 2400 руб.

РАБОЧИЙ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

N п/п
МЕРОПРИЯТИЯ
Дата проведения
Исполнитель
Источник финансирования
1.
Организационные встречи с партнерами, документальное оформление отношений
Февраль — март
Директор сельской библиотеки
2.
Рекламная компания (Информация о проекте на общешкольном собрании, классных часах, на Совете депутатов Посерского поселения) Встреча партнеров за круглым столом. План реализации проекта.
10 апреля
Директор СБ, Директор школы, Глава администрации, директор школы, председатель родительского комитета ПСШ
спонсор
3.
Проведение кастинга среди учащихся 2-5 классов по набору участников в театр
18-20 апреля
Директор СБ, Директор школы,
5.
Приобретение канцтоваров, дисков, расходных материалов для декораций.
Приобретение фотоаппарата, театральных костюмов, ткани для пошива недостающих костюмов, расходных материалов для оформления сцены.
Транспортные расходы
29 апреля

4 мая
4 мая
Директор СБ

Директор СБ
Директор школы,
Директор школы
Проект,
Бюджет

Проект
проект
6. Составлен график групповых и индивидуальных занятий с участниками театра. 25 апреля Директор СБ проект
7. Подгон купленных карнавальных костюмов, пошив родителями кружковцев недостающих костюмов Май, июнь Директор СБ волонтерский труд
8. Подбор и запись музыкального сопровождения к мини — спектаклям
Май, июнь, ноябрь
Директор ДК
проект
Изготовление декораций к спектаклям Э.Успенский «Трое из Простоквашино», И.Мичурина «Сказки старого леса», С. Прокофьева «Кот в сапогах, или По всем правилам»
Май
Июнь
декабрь
Папы участников проекта
волонтерский труд
Оформление афиш
30 мая, 19 июня, 11 декабря
Мама участницы проекта — Ушакова Е.М.
проект
Выступление в детском саду д. Посер, перед учащимися ПСШ в библиотеке со спектаклем Э.Успенский «Трое из Простоквашино»
1 июня
Директор библиотеки
проект
Выступление в библиотеке перед участниками летнего лагеря и площадки с театрализованной игровой программой И.Мичурина «Сказки старого леса»
20 июня
Директор библиотеки, руководители,
Директор школы
проект
Выступление со спектаклем С. Прокофьевой «Кот в сапогах, или По всем правилам» в детском приюте д. Садки
12 декабря
Директор библиотеки, Директор школы
проект
Конкурс по разработке эмблемы театра книги «Теремок»
ноябрь
Руководитель проекта, педагог по ИЗО
проект
Поездка в Пермский государственный Театр кукол
14 ноября
Директор библиотеки, Директор школы
проект
Игровая программа для участников театра «Теремок» с призами и чаепитием
1 июня, 20 июня
Директор библиотеки
проект
Вечер отдыха с чаепитием и конкурсами для участников проекта и их родителей
15 декабря
Директор библиотеки, Директор школы
проект


Результаты проекта:

  1. Налажены связи с партнерами.
  2. Создан семейный театр «Теремок». Целевая группа — 15 человек, Косвенная — 20.
  3. Куплено 7 костюмов, сшито — 5.
  4. Подготовлены 2 спектакля, 3 игровые программы, вечер отдыха для участников театра и их родителей.
  5. Выступления семейного театра «Теремок» посмотрели 312 зрителей.
  6. Выпущены программки семейного театра «Теремок»
  7. Совершена поездка в Пермский государственный Театр кукол.


 

 наверх

Ищите на сайте:


Издания секции публичных библиотек
Тематический сборник
«Публичные библиотеки. Пути взаимодействия»

Выпуск 15. Пятый всероссийский конкурс для муниципальных библиотек «Современные тенденции в обслуживании читателей»  — «РОЛЬ БИБЛИОТЕК В ПОДДЕРЖКУ СЕМЬИ И В СОХРАНЕНИИ ТРАДИЦИЙ СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ». Сборник лучших работ.

В Центральной публичной библиотеке г. Новоуральска
Подписка черезSubscribe.Ru
на нашу почтовую рассылку
Информационный бюллетень
«Публичная библиотека»

Полезные ресурсы


Редкое издание энциклопедии по истории Российской империи наложенным платежом, книги on-line, книги PDF.


© Разработка и поддержка — студия Виталия Комарова «Vitart»