Каждый ребенок по своей природе волшебник: он может превратить кресло в старинный замок, совершить путешествие на другую планету или победить великана волшебным мечом. Однако в последнее время случилось так, что дети разучились фантазировать. Поэтому в своей программе «Веселые фантазии» мы поставили одну, но очень важную цель — разбудить в ребенке волшебника.
Но для того, чтобы стать волшебником, надо научиться воображать, и для этого ребенку нужна помощь взрослого, создание особых условий для развития воображения.
Девиз нашей программы: «Читай, играй и мечтай вместе с нами!».

Доверимся многовековому опыту всех народов мира и настоятельным рекомендациям великих писателей и педагогов, утверждающих, что путь сказки — ближайший к уму и сердцу каждого ребенка. Что ни занятие, то путешествие, сегодня мы в знойной пустыне, где нас встретят герои арабских сказок, а завтра мы в дремучем лесу или в пещере огнедышащего дракона, а затем мы побываем на шумной ярмарке и поиграем в старинные русские игры.....
Словом, наши встречи полны чудес и волшебных превращений, как и полагается сказке. Но чтение сказок не единственная и не основная цель нашей программы. Помните у А.С. Пушкина:

«Сказка ложь, да в ней намек!
Добрым молодцам урок».

А у нас не один, а множество уроков. И не простых уроков, а уроков фантазии!
Читая сказки, рассказывая об окружающем нас мире, мы будем учить ребенка мастерить простейшие поделки, научим любить и чувствовать слово, родной язык.
Вот увидите сами, как через несколько уроков руки станут ловкими и умелыми и с помощью фантазии вы сможете превратить клубочек шерсти в котенка, а простой фантик в бабочку, вам будет легко подобрать рифму и даже сочинить поздравление в стихах и вы удивите всех своими знаниями о народных традициях и обычаях.

Цели и задачи
Основная цель программы ввести детей в мир чтения и творчества, что и будет достигаться через решение простых, но важных задач:

• знакомство детей с лучшими произведениями детской литературы;
  
• расширение кругозора детей через беседы и чтение;
  
• развитие творческих и интеллектуальных способностей детей через активное участие в игровом процессе.

Формы работы
Беседы с элементами игры и театрализации, обсуждения прочитанного, громкая читка, викторины, конкурсы, творческие задания и мастер — классы.

Возраст
Учащиеся 1-3 классов, старшие и подготовительные группы дошкольных учреждений.

Автор и составитель программы:
Макурина Е.Р.. заведующая
Контактный телефон: 9-05-75
e-mail 

 наверх