Детский абонемент центральной городской библиотеки в течение нескольких лет тесно работает с дошкольными учреждениями города. В процессе работы, при изучении интересов данной категории пользователей, возникла необходимость проводить мероприятия комплексно и весь накопленный опыт вылился в программу «К мудрости ступеньки».
На сегодняшний день программа имеет 2 этап развития (новые темы).

Программа рассчитана на детей подготовительных групп дошкольных учреждений (6-7 лет) и младших классов начальной школы (1-2 кл.)

Цель: Приобщение детей к библиотеке, к миру книг.

Задачи:

• Развитие интереса к чтению литературы;
  
• помощь в формировании культуры чтения;
  
• развитие познавательного интереса;
  
• воспитание любознательности;
  
• воспитание патриотизма, любви к своей Родине, чувства гордости;
  
• формирование общей культуры детей
  
• способствование эмоционально-нравственному развитию детей.

Вводить ребенка в мир книги, в мир информации нужно постепенно. Малыш шагает со ступеньки на ступеньку, расширяя кругозор, приобретая первые навыки чтения, приобщаясь к книжной культуре, обогащая внутренний мир.
Мы стремимся к тому, чтобы с первого посещения библиотеки у ребенка осталось яркое впечатление от встречи с прекрасным миром книги.
Важен положительный знак в эмоциональном состоянии ребенка, когда ему рассказывают о книге.
Данная программа используется в качестве дополнения к образовательно-воспитательной программе учреждения образования. Многие темы по своему содержанию дополняют и подкрепляют материалы воспитательных и учебных программ.
В процессе работы осуществляется задача приобщения к чтению не только детей, но и родителей, а именно, к совместному чтению. Общение с книгой помогает развитию у детей творческого начала.
Работа с детьми строится на таких принципах, как

• игровой (закрепление знаний через игру)
  
• доступность
  
• наглядно-образный (при проведении мероприятия оформляется яркая книжная выставка).

Занятия проводятся в лекционном зале Центральной публичной библиотеки.

Ступенька 1: Книга и библиотека

Задачи:

• пробудить интерес ребенка к библиотеке, к миру книг
  
• познакомить с творчеством детских писателей

Занятие 1: Путешествие в книжный город

• экскурсия по библиотеке

Занятие 2: Откуда азбука пришла

• путешествие
  
• беседа
  
• игровые моменты
  
• просмотр мультфильма
  
• книжная выставка «Разноцветная азбука»

Занятие 3: Кто рисует ваши книжки?

• беседа ? знакомство с творчеством художников-иллюстраторов (Е. Рачев, Ю. Васнецов)
  
• книжная выставка произведений данных художников

Занятие 4: Сочиняю и рисую книжку сам

• беседа ? знакомство с писателями (Сутеев, Козлов  С., Чарушин)
  
• творческая лаборатория (делаем книжку-игрушку)
  
• оформление выставки творческих работ детей.

Ступенька 2: Родная земля, история и культура

Задачи:

• помощь в формировании любви к своей Родине, своему народу, его культуре;
  
• повышение интереса к русской истории.

Занятие 1: Былинный богатырь Илья Муромец

• сказ о богатыре
  
• просмотр м/ф
  
• выставка-просмотр «Богатыри земли русской»

Занятие 2: С русским воином через века: Дмитрий Донской, Александр Суворов

• час истории
  
• беседа
  
• просмотр отрывков из д/ф
  
• книжная выставка

Занятие 3: Дедушкины медали

• встреча-разговор с ветераном ВОВ
  
• книжная выставка серии книг «Дедушкины медали»
  
• беседа
  
• чайный стол

Занятие 4: Путешествие в геральдику

• рассказ об истории герба, флага
  
• российские символы: герб и флаг

Занятие 3: Уральский сказочник П. Бажов

• знакомство с писателем
  
• выставка книг писателя
  
• просмотр м/ф

Занятие 4: Короб чудес

• беседа-знакомство с русской народной игрушкой
  
• игра
  
• просмотр м/ф
  
• позднее оформляется выставка художественного творчества детей.

Занятие 5: Здравствуй, гостья Масленица

• фольклорный праздник
  
• история праздника
  
• театрализация
  
• чайный стол

Занятие 6: В гостях у самовара и пряника

• беседа об истории самовара и пряника
  
• конкурс загадок
  
• театрализация
  
• чайный стол

Ступенька 3 : Я познаю мир

Задачи:

• формирование мировосприятия детей;
  
• развитие у детей интерес к окружающему миру;
  
• воспитание у детей бережного отношения к природе, желания охранять ее.

Занятие 1: Про зеленые леса и лесные чудеса

• литературное путешествие
  
• беседа ? знакомство с писателями: Бианки  В., Чарушин  Е.
  
• викторина «Угадай животное»
  
• книжная выставка

Занятие 2: Зимовье зверей и птиц

• игра-путешествие;
  
• книжная выставка,
  
• просмотр м/ф «Серая шейка»

Занятие 3: Птичьему пенью внимаем с волненьем

• праздник птиц ( с элементами театрализации)
  
• книжная выставка-просмотр

Занятие 4: Есть в травах и цветах живительная сила

• экологическая игра
  
• беседа-игра
  
• конкурс рисунков
  
• просмотр докум. фильма

Занятие 5: Все краски осени

• игровая познавательная программа
  
• выставка детских рисунков и поделок

Занятие 6: Откуда пришел календарь

• беседа
  
• выставка календарей
  
• игровые моменты

Занятие 7: Кто завел себе собаку, кто завел себе кота

• игровая беседа
  
• беседа
  
• игровые моменты
  
• книжная выставка
  
• обзор книг
  
• после проведения мероприятия оформляется выставка рисунков детей.

Работа по данной программе продолжается. И она дает свои положительные результаты: дети приходят в библиотеку не только с детским садом, но и с родителями в выходной день. Активно участвуют вместе с родителями в различных библиотечных конкурсах.

Автор программы: Чучумова  Н. Г., заведующая

 наверх