Наше дело — левое! Я рос левшой, не был «лапшой», меня переучили, но ощущаю «божий» дар они во мне убили... А. Мерзляев Во всем мире, независимо от пола, возраста и расовой принадлежности, преобладают праворукие люди. К леворукости же с давних времен в обществе сложилось неоднозначное отношение. У разных народов левши представляли собой исключение из правил, были не такими, как все. А значит, по законам человеческого общества, — либо лучше других, либо хуже. Первое письменное свидетельство о леворукости ученые обнаружили в Библии. В Книге Судеб повествовалось о том, как в первом веке до нашей эры, в армию Вениамина, насчитывавшей несколько тысяч воинов, было отобрано 700 левшей, которые отличались исключительной меткостью. Их использовали в качестве наемных убийц. На языках многих народов слово левша имело негативную окраску. На латыни левша именовался как «зло», а правша — добро, умение. В испанском языке слово левша обозначало испорченный. В Древней Греции наоборот считали, что левша приносит счастье, возможно, из-за родства с богами, которые чем-то должны были отличаться от людей, принимая их облик.
На Руси к левшам относились подозрительно. Им даже запрещали давать показания в суде. И сегодня в русском языке слово «левый» носит насмешливо-отрицательный оттенок — «левый товар», «левый приработок». Это предубеждение против левшей прошло через века и не изжито до сих пор. Мусульмане считают оскорблением, если им протягивают при встрече левую руку или подают левой рукой деньги, подарок. К сожалению, в наши дни еще бытует мнение о связи между леворукостью и низкими умственными способностями людей. Почему это происходит? От нетерпимого отношения в обществе к иному, непонятному. А ведь сама природа заложила леворукость как альтернативный вариант организации мозга, позволяющий нестандартно решать проблемы. По словам английского нейропсихиатора Самюэля Кембелла: «Не надо переучивать левшей — природа все определила разумно». Что мы еще знаем об этом удивительном феномене — леворукости? Термины «левша» и «правша» применимы не только к людям, но и к животным. Так, среди кошек большинство — правши, среди мышей — 44 % правши, 8 % левши. Все белые медведи — левши. В дикой природе почти все шимпанзе являются левшами. В неволе большинство приматов — правши. Остальные животные — амбидекстры (те, кто пользуется и правой и левой лапой), Как формируется леворукость? Ученые до сих пор не знают точного ответа на этот вопрос. Одни специалисты считают это серьезным недостатком, другие — проявлением гениальности. В ХХ веке существовало множество гипотез, пытающихся объяснить возникновение леворукости, некоторые психиатры говорили, что левши — зеркальное отражение правшей. Если человек левша, то доминирующим у него является правое полушарие мозга, соответственно левое полушарие развито в меньшей степени. А именно работа левого полушария позволяет человеку понимать обращенную к нему речь, свободно оперировать цифрами и математическими формулами, без особого труда запоминать длинные стихотворения. Именно левое полушарие связано с двигательной системой. Мозг левшей действительно может решать более эффективно творческие задачи — в музыке, рисовании, так как пространственная деятельность больше связана с правым полушарием. В каких видах деятельности левши имеют определенные преимущества? Например, в игре на музыкальных инструментах, в спорте, дизайне, а также в разработках компьютерных игр. Известен факт, что в Силиконовой долине первые компьютеры «макинтоши» разрабатывала группа из семи человек. Шесть человек из семи, являются леворукими. Считается, что наибольшее количество всех чемпионов боксе — 50%, левши. А сколько великих, талантливых людей: художников — Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рембрандт. Также среди ученых — Альберт Эйнштейн, Исаак Ньютон; полководцев — Александр Македонский, Наполеон. Из современных — музыкант Пол Маккартни, актеры — Мерилин Монро, Сильвестр Сталлоне. Многие из знаменитостей, например Пол Маккартни, включились в массовое движение общественности в защиту левшей. Поводом послужило увольнение американского полицейского Франклина Уинборна, в 1983 году. Причина увольнения — неподчинение уставу, согласно которому кобуру следует носить только справа. Леворукий полицейский, не желая рисковать своей жизнью, носил ее так, как ему было удобно, за что и поплатился. О проблемах стали говорить все громче, и не только в Америке, но и в Европе. В 1984 году ЮНЕСКО (Организация Объединенных наций по вопросам образования и культуры) объявила 13 августа Всемирным днем Левшей: «Отныне 13 августа каждого года будет отмечаться Международный день Левшей, знаменующий борьбу за свободу и достоинство Левшей всего мира». С тех пор каждый год 13 августа во многих странах мира проходят различные мероприятия, цель которых — привлечь внимание общественности к проблемам левшей. И проблемы успешно решаются в таких странах, как США, Франция, Англия, Германия, где уже давно работают специальные магазины для леворуких, есть специальные приспособления в общественном транспорте. Детей не только не переучивают, но и создают все условия для их качественного образования. В наши дни издается, в том числе и в России, много книг, пособий для леворуких, где даются практические советы по подготовке ребенка к школе, по режиму дня. А также советы для старшеклассников, абитуриентов, как работать с большим количеством информации. Психологи рекомендуют прочесть книгу нейрофизиолога Майкла Баксли «Леворукие люди». Основная мысль — бережное отношение к левшам благоприятно сказывается на их дальнейшем развитии, а значит, на успехах общества в целом. В книге французского писателя Жюля Верна «Двадцать тысяч лье под водой» есть слова: «В природе движение идет справа налево. Все светила и их спутники описывают круговые пути с востока на запад. Завитки раковины, за редкими исключениями, завернуты справа налево. И если попадается раковина-левша, знатоки ценят ее на вес золота». Золотые возможности левши требуют лишь обработки. И при правильном и упорном обучении такому человеку гарантирован успех. КНИГИ 74.2 Б 40 Безруких М. Леворукий ребенок в школе и дома [Текст] / Марьяна Безруких. — Екатеринбург : АРД ЛТД, 1998. — 320 с. здч 74.1 Ч 59 Чижова С. Если ребенок левша : как наиболее эффективно развивать таланты вашего ребенка [Текст] / Светлана Чижова. — М. : Эксмо, ОЛИСС, 2007. — 80 с. : ил. оио СТАТЬИ Афонькин С. Тайны двух полушарий [Текст] / Сергей Афонькин // Будь здоров. — 2009. — N 1. — С. 60-64.
Об особенностях мышления правого и левого полушария. зуф Власова И. Если малыш левша [Текст] / Ирина Власова // Мой ребенок. — 2009. — N 12. — С. 116.
Как знакомить годовалого ребенка с подвижными играми. зуф Кацаева З. Советы левшам [Текст] / Зоя Кацаева // Абитуриент. — 2009. — N 4. — С. 22-23. Рекомендации левшам, как лучше усваивать информацию, лучше запоминать текст. зуф Левша или правша? [Текст] // А почему. — 2010. — N 9. — С. 27. Тесты на определение истинной леворукости. здч Козлова Н. Ты прав или лев? [Текст] / Наталья Козлова // Маруся. — 2008. — N 1. — С. 50-52. Тесты и упражнения для левшей. Отделы библиотеки: ЗДЧ — Зал делового чтения ЗУФ — Зал универсальных фондов ОИО — Отдел интеллектуального отдыха Составитель: Орлова Г.Р. .
наверх
|