НОВОСТИ НОВОУРАЛЬСКА

Жидкова О. Музей - шаг в будущее [Текст] / О. П. Жидкова ; интервьюер Е. Серебряков ; фот. Ю. Доронина // Нейва. - 2011. - 10 авг. (N 60). - С. 3 : фот.

О перспективах развития Новоуральского историко-краеведческого музея рассказывает его директор Оксана Петровна Жидкова.

Молодежь и реформы ЖКХ [Текст] // Нейва. - 2011. - 10 авг. (N 60). - С. 18 : фот.

Молодежь России подключилась к обсуждению реформ ЖКХ в рамках Всероссийского молодежного образовательного форума "Селигер-2011". В составе делегации Свердловской области был представитель Новоуральска, молодой инженер-механик МУП "Водогрейная котельная" Вячеслав Есин.

Петров А. Десять лучших [Текст] / А. Петров ; фот. Ю. Доронина // Нейва. - 2011. - 10 авг. (N 60). - С. 3 : фот.

В Муниципальном историко-краеведческом музее состоялась торжественная церемония вручения первых экземпляров международной энциклопедии "Лучшие люди". В ней, в разделе "Славные сыны и дочери России", представлены имена десяти жителей НГО.

Петрова Т. "Зеленка" - лагерь разноликий [Текст] / Т. Петрова // Нейва. - 2011. - 10 авг. (N 60). - С. 17 : фот.

Организация летнего отдыха новоуральских детей в загородном лагере "Зеленый мыс" в 2011 году.

Серебряков Е. Школы сдадут в срок [Текст] / Е. Серебряков ; фот. К. Саламатовой // Нейва. - 2011. - 10 авг. (N 60). - С. 6 : фот.

В школах Новоуральского городского округа закончила работу комиссия по приемке школ к началу нового учебного года.

СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА

Запятая О. В. Формирование социальных умений школьников в учебном процессе [Текст] / О. В. Запятая // Инновации в образовании. - 2011. - N 5. - С. 110-120.*

В статье рассматривается сущность социальных умений, обосновываются необходимость и педагогические условия их развития у школьников в учебном процессе.

Колтонюк К. Процент инициативы [Текст] : как укрепить финансовую самостоятельность муниципальных образований / К. Колтонюк ; интервьюер Ю. Санатина // Российская газета. - 2011. - 11 авг. (N 175). - С. 15.

Интервью с министром финансов Свердловской области о том, какие стимулы есть у местных администраций для перехода к большей финансовой самостоятельности.

Пахомова Н. Ю. Проектная деятельность учащихся в образовательном процессе современной школы [Текст] / Н. Ю. Пахомова // Инновации в образовании. - 2011. - N 5. - С. 51-57.*

В статье предложен подход к построению и реализации программы формирования проектной компетентности учащихся.

Сетевые образовательные сообщества [Электронный ресурc] // НФПК. - Режим доступа:

В рамках государственного контракта «Создание и развитие социально-педагогических сообществ в сети Интернет, ориентированных ориентированных ориентированных ориентированных ориентированных ориентированных ориентированных ориентированных  на обучение и воспитание учащихся на старшей ступени общего образования» создан проект «ткрытый класс. Сетевые образовательные сообщества» . Этот проект направлен на обеспечение нового качества образования в России за счет создания социально-педагогических сообществ в сети Интернет, деятельность которых направлена на решение комплексных задач.

Соколова Г. Большая перемена [Текст] : в Свердловской области возрождается традиция советских времен, когда у каждой школы были свои шефы / Г. Соколова // Областная газета. - 2011. - 11 авг. (N 288/289). - С. 1-2.

Материалы встречи специалистов областного министерства общего и профессионального образования с педагогами Горнозаводского управленческого округа. Особый интерес на встрече вызвали перспективы региональной программы "Наша новая школа" и проект по развитию социального партнерства.

ЕГЭ

Агранович М. Приемно-следственная комиссия [Текст] : никакие скандалы не отменят ЕГЭ, убеждены ректоры / М. Агранович, Н. Ячменникова // Российская газета. - 2011. - 9 авг. (N 173). - С. 1, 3.

Итоги первой волны приема, которые подвели ректоры ведущих вузов страны.

В екатеринбургских вузах еще остались бюджетные места - часть поступивших сбежала [Электронный ресурc] // Uralweb.ru: новости. - Режим доступа:

В уральских вузах ждут третьей волны зачисления абитуриентов. Уже сдавшие оригиналы документов выпускники забирают их и передают в столичные вузы, так как система зачисления в столичных и региональных вузах проходит в одни и те же сроки. Об этом рассказали в вузах Свердловской области.

УЧИТЕЛЮ БИОЛОГИИ

Брижатая А. А. Ботанический сад Владивостока [Текст] / А. А. Брижатая // Биология для школьников. - 2011. - N 3. - С. 35-36.

Рассказ о ботаническом саде-институте Дальневосточного округа РАН, который находится в городе Владивостоке.

Государственная итоговая аттестация по биологии [Текст] // Биология для школьников. - 2011. - N 3. - С. 50-60.

Демонстрационный вариант вопросов Государственной итоговой аттестации (ГИА) для учащихся 9 класса по биологии с ответами.

Куприна Л. Е. Лесной кодекс - нормы и правила отдыха на природе [Текст] / Л. Е. Куприна // Биология для школьников. - 2011. - N 3. - С. 61-64.

Правила поведения в лесу для туристов. Советы о том, как передвигаться по болоту.

Лазарев М. Н. Ботанический сад Ярославского государственного педагогического университета [Текст] / М. Н. Лазарев // Биология для школьников. - 2011. - N 3. - С. 33-34.

Рассказ о ботаническом саде Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского.

Никитина В. Н. Ботанический сад С.-Петербургского государственного университета [Текст] / В. Н. Никитина // Биология для школьников. - 2011. - N 3. - С. 2-8.

История и сегодняшний день Ботанического сада Санкт-Петербургского государственного университета.

Прохоров А. А. Отражение сада в онеге [Текст] / А. А. Прохоров // Биология для школьников. - 2011. - N 3. - С. 9-19 : фот.

Возникновение, эволюция и сегодняшний день ботанических садов.

Пшеничкина Ю. А. Центральный сибирский ботанический сад Сибирского отделения РАН [Текст] / Ю. А. Пшеничкина // Биология для школьников. - 2011. - N 3. - С. 20-23 : фот.

Рассказ об одном из ботанических садов Сибири - Центральном сибирском ботаническом саде Сибирского отделения РАН.

Самкова В. А. Возникновение и развитие ботанических садов [Текст] / В. А. Самкова // Биология для школьников. - 2011. - N 3. - С. 37-42 : фот.

Путешествие по ботаническим садам мира. Также автор рассказывает о самом северном, самом необычном и самом дорогом ботанических садах.

Шумихин С. А. Ботанический сад Пермского государственного университета [Текст] / С. А. Шумихин // Биология для школьников. - 2011. - N 3. - С. 24-32 : фот.

История создания и сегодняшний день ботанического сада при Пермском государственном университете.

УЧИТЕЛЮ ИСТОРИИ

Добрынина С. Тайны Кузнецова [Текст] / С. Добрынина // Российская газета. - 2011. - 4-10 авг. (N 170). - С. 20.

Некоторые подробности биографии знаменитого уральского разведчика Николая Ивановича Кузнецова, в которой до сих пор существует немало "белых пятен".

УЧИТЕЛЮ РУССКОГО ЯЗЫКА

Арапова Н. С. [Происхождение слов] [Текст] / Н. С. Арапова // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 6. - С. 12-13.*

О происхождении и значении слов "соцветие" и "сейф".

Заманская Л. Я. "Азбука журналистики" [Текст] / Л. Я. Заманская // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 6. - С. 29-31.*

Об элективном курсе "Азбука журналистики", ориентированном на дополнительное образование учащихся 9 класса и рассчитанном на 34 часа.

Зинин С. И. Поэтические антропонимы в произведениях Ф. М. Достоевского [Текст] / С. И. Зинин // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 6. - С. 8-11.*

Перечислены поэтические антропонимы в произведениях Ф. М. Достоевского на букву "Д".

Карпухин С. А. Лингвистические пазлы [Текст] / С. А. Карпухин // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 6. - С. 28.*

Задания по составлению фраз из морфем.

Лазуткина Е. М. Семантические категории предложения: объект [Текст] / Е. М. Лазуткина // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 6. - С. 1-4.*

Об объекте как одной из главных категорий семантической структуры предложения.

Маршева Л. М. Из истории существительных среднего рода [Текст] / Л. И. Маршева // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 6. - С. 5-7.*

О существительных среднего рода, заканчивающихся на согласный "*s", в истории славянских языков.

Мокиенко В. М. Почему мы так говорим [Текст] / В. М. Мокиенко // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 6. - С. 20-23.*

О происхождении и значении слов (забрало, заведенный, заговенье, зады, зазрение, замуж, зарез, заслон, затравка, звон, зга, здорово, здравие, зенит, зеница, злоба, змея) в русском языке.

Мякшева О. В. Региональная конференция "ЕГЭ по русскому языку и литературе: приобретения и потери" [Текст] / О. В. Мякшева // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 6. - С. 24-27.*

О работе конференции, посвященной актуальным проблемам преподавания в школе дисциплин филологического цикла.

Пахомов В. М. Крайний или последний? [Текст] / В. М. Пахомов // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 6. - С. 17-19.*

Об употреблении слов "крайний", "последний", "садитесь", "присаживайтесь".

УЧИТЕЛЮ ЛИТЕРАТУРЫ

Гладилин М. С. "Где детство с юностью сливалось". Подмосковное Захарово - деревенский приют юного Пушкина [Текст] / М. С. Гладилин ; ил. Л. Л. Каменева // Литература в школе. - 2011. - N 6. - С. 21-23 : ил.*

Отражение впечатлений от усадьбы Захарово в творчестве А. С. Пушкина.

Евтушенко Е. Евгений Евтушенко: "Женщинам не так свойственна мужская тяга к разнообразию" [Текст] / Е. Евтушенко ; интервьюер Д. Быков // Собеседник. - 2011. - 27 июля-2 авг. (N 28). - С. 12-13 : фот.

Интервью с русским советским поэтом Евгением Евтушенко.

Ерастова Е. С. Уроки нравственности, или Возвращение к "Капитанской дочке" А. С. Пушкина [Текст] / Е. С. Ерастова , Л. И. Петриева // Литература в школе. - 2011. - N 6. - С. 30-34 : рис.*

Исследование повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка" с позиций православных ценностей; методика проведения урока.

Зуева Т. В. Русские семейно-бытовые обряды, их поэзия [Текст] / Т. В. Зуева ; ил. Н. В. Невревой, И. С. Куликовой, Н. А. Антохиной-Кураксы // Литература в школе. - 2011. - N 6. - С. 2-6 : ил.*

Русские обряды, посвященные рождению и вступлению в брак.

Калганова Т. А. Художественная речь: изобразительно-выразительные средства. Материал для системного повторения теории и тренировочных упражнений в XI классе [Текст] / Т. А. Калганова // Литература в школе. - 2011. - N 6. - С. 26-29.

Материал для повторения литературоведческих понятий в ходе подготовки к ЕГЭ по литературе.

Крейнович З. Ю. "Таков и ты, поэт! ". Стихотворение А. С. Пушкина "Эхо". IX класс [Текст] / З. Ю. Крейнович // Литература в школе. - 2011. - N 6. - С. 40-41.*

Анализ стихотворения А. С. Пушкина "Эхо" на уроке литературы в IX классе.

Роговер Е. С. Рассказы и фильмы Василия Шукшина [Текст] / Е. С. Роговер // Литература в школе. - 2011. - N 6. - С. 10-16.*

Биография писателя, режиссера и актера Василия Шукшина; анализ отдельных новелл писателя; связь его прозы со сценариями и фильмами.

Соловей Т. Г. Прикосновение к вечному. Анализ лирических произведений А. С. Пушкина в старших классах [Текст] / Т. Г. Соловей ; рис. М. В. Нестеровой, Ю. Клевера // Литература в школе. - 2011. - N 6. - С. 34-39 : рис.*

Анализ стихотворений А. С. Пушкина "Два чувства дивно близки нам... " и "Отцы пустынники и жены непорочны... " на уроках литературы в старших классах.

Сорокина С. П. "Тебе какую дверь? " - "Да в балаган". Из истории фольклорного театра [Текст] / С. П. Сорокина ; рис. В. Павловой, В. М. Ходова // Литература в школе. - 2011. - N 6. - С. 7-10 : рис.*

О двух видах русского народного кукольного театра - Петрушке и вертепе.

Чалмаев В. А. Александр Солженицын в жизни и творчестве [Текст]. Глава II. Александр Солженицын в 30-е годы / В. А. Чалмаев // Литература в школе. - 2011. - N 6. - С. 16-20.*

Отражение биографий родных Александра Солженицына в его романах.

Шеламкова Е. А. Воспитываем на традициях своей малой родины [Текст] / Е. А. Шеламкова // Литература в школе. - 2011. - N 6. - С. 46-47 : фот.*

Опыт работы школьного музея и класса-музея писателя Валентина Давыдовича Динабургского в средней школе.

_______________________________
*Документы de visu не просмотрены.

Составитель: библиотекарь Матвеева Т.Ю.

Наш адрес:
624130, Свердловская область, г. Новоуральск, ул. Фрунзе, 13
МУК «Центральная публичная библиотека» Новоуральского городского округа
Зал универсальных фондов
телефон: (34370) 9-05-80
e-mail:
Web-сайт: http://www.publiclibrary.ru

 наверх